Yksi nerokas nobelisti vai oppinut kansa
Professori Kari Uusikylä luennoi Helsingin yliopistossa aiheesta “Yksi nerokas nobelisti vai oppinut kansa”
Ennen peruskoulua (peruskoulujärjestelmä rakennettiin 1972-1977) kansakoulun oppilaat jaettiin niihin, jotka saivat mahdollisuuden tavoitella akateemista sivistystä ja niihin joiden katsottiin paremmin soveltuvan käytännön taitojen ammatteihin. Tämä jaotteluhan perustui siihen uskomukseen, että lahjakkaat (oppikouluun menijät) ja lahjattomat (kansakoulussa jatkavat) voidaan jo tuossa vaiheessa, 4-5 [...]